高三孩子不想上学怎么教育？高三孩子厌学的表现

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面对高三孩子不想上学的情况，家长和老师需要共同努力，正确引导孩子。以下是一些建议：
1. 倾听孩子：首先要给予孩子充分的关注，倾听他们的想法和诉求，了解他们不想上学的原因。
2. 舒缓压力：高三阶段学生面临高考的压力较大，家长和老师要关注孩子的心理状况，帮助他们舒缓压力。
3. 建立信任：与孩子建立信任关系，让他们感受到家长和老师的关爱和支持。
4. 调整学习方法：了解孩子的学习状况，指导他们调整学习方法，提高学习效率，增强自信心。
5. 激发兴趣：发现孩子的兴趣点，尝试将学习与兴趣相结合，提高孩子的学习积极性。
6. 设定合理目标：与孩子一起设定合理的学习目标，让他们有明确的努力方向。
7. 增强自律：教育孩子自律，让他们学会自己管理时间和行为，为高考做好准备。
8. 鼓励参与课外活动：引导孩子参与课外活动，如体育、文艺、志愿服务等，丰富他们的课余生活，提高综合素质。
9. 情感支持：给予孩子充分的情感支持，让他们感受到家庭和学校的关爱，增强战胜困难的信心。
10. 增强家庭教育：家长要对孩子进行家庭教育，让他们明白学习的重要性，以及如何为人处世。
11. 关注心理健康：关注孩子的心理健康，适时进行心理辅导，帮助他们度过高三阶段的困境。
12. 调整期望值：合理调整对孩子的期望值，让他们在学业上感受到成功的喜悦，激发学习动力。
13. 定期与孩子沟通：家长和老师要定期与孩子沟通，了解他们的学习和生活状况，及时发现问题并引导。
14. 营造良好家庭氛围：创建一个和谐、温馨的家庭环境，让孩子在家庭中感受到关爱，增强上学意愿。
15. 鼓励寻求帮助：教育孩子学会向他人寻求帮助，如向老师、同学、亲朋好友等请教问题，共同克服困难。
总之，面对高三孩子不想上学的情况，家长和老师要共同努力，关注孩子的需求和问题，从多个方面进行引导。同时，要增强孩子的自信心和抗压能力，让他们在高三这个关键时期保持积极向上的心态。
高三孩子厌学的表现
1.上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。
2.患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
3.表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。
4.上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。
5.学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之6.心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。
7.对学习毫无兴趣，视学习为负担。