儿童感统失调增强双下肢力量-今日介绍

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儿童运动发运迟缓干预中心是一家专业从事语言康复训练的机构，针对儿童感统失调增强双下肢力量-今日介绍问题，我们总结出了许多具体方案与专业干预训练方法，下面给大家讲一下对于整体描述，如果你想了解更多可以直接咨询我们。
1、方位词训练，上下里外等等；让孩子讲出不同人物及物体的不同方位词，如他*的书包在桌子上，宝宝的鞋在地上，爸爸的书在书架上，宝宝的玩具在盒子里，金鱼在鱼缸里，小鸟在笼子里突出“上”，“里”字等等，以后逐渐抽象到图书里，如问画书中的苹果是在树上还是在地上，还是在筐里?让孩子依据图中的内容选择答案，再不断扩大范围，小鸟是在树上?还是落在房子上?还是在窝里等等。此阶段训练要注意孩子早期先学会能理解掌握日常名词，然后再加上不同的动词及动作，加深孩子对双词的掌握和理解，不要刻意强调名词在前还是动词在前，也不要过分强调音准，以及句式上的前后颠倒等等。
2、在模仿发音过程中；
孩子发出的音可以是汉语中的语言，也可以是非汉语中的音，即我们所说的孩子有时说个不停，但大人就是听不懂，这时候父母可以顺着孩子在发出某个声音或音节时，去模仿孩子的发音，在语气，语调声音的高低快慢上，要与孩子保持一致，这样会使他感到很高兴，就会去注意模仿发音人的口型，这时候可以再继续模仿这些音，让孩子多听几次自己发过的音，即熟悉，又很有意思，慢慢就可能注意自己是如何发出这些音的。
3、没有眼神对视；
叫其名字好似没听见，无任何反应，我们可以将小孩子放在大人腿上，大人坐在椅子上，使孩子和大人面对面，然后大人可以在自己的面部戴上不同的面具，以引起孩子的注视，开始可以是瞬间的注视，只要孩子去注视你，就给予食物的强化，这样不断刺激，以使孩子注视你的时间从开始的几秒钟渐渐延长至几分钟，增强孩子与你眼光对视的时间，以给接下来的对视交往训练打下基础。

本体觉系统失调；
1、喜欢他人用力推、挤、压；坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪。
2、手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作；对蹦跳的要求高，喜欢摔跌自己的身体，喜踮脚走。
3、动作模仿不到位，常望着手脚不知所措。
4、俯卧地板时全身较软，把头、颈、脑提起特别困难。
5、力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。
6、速度控制较差，跑起来难以按指示停止；自伤，咬玩具。
触觉系统失调；
1、不喜欢被人抱，有时甚至拒绝他人的触摸、拖手；不喜欢人多的地方；却喜欢拥抱别人。
2、拒绝理发；洗发；洗脸；寻宝游戏；麻布刷身游戏；大笼秋压滚游戏。
3、不喜欢穿鞋；喜欢打赤脚；玩胶泥游戏；球池游戏。
4、不喜欢或特喜欢特定质料的衣服；钻被子游戏。
5、喜欢吸手指，抓痒游戏，触摸；反应慢，动作不灵活，发音或小肌肉运动都显得笨拙不佳。
6、对某种感觉特喜欢；如：玩沙，刮东西；甚至显得固执而又会拒绝。
7、痛觉迟钝，以致意外碰伤流血而不易察觉；偏食、逃避咀嚼；口腔按摩。


触觉游戏训练；
首先找出几种材质差别比较大的毛毛球或者积木；分别让孩子说出这些玩具是什么；再让孩子把手伸进袋子里任意抓取其中一个玩具，说一说自己抓住的是什么玩具。
翻牌记忆力游戏训练；
先将若干张扑克牌或卡片的正面朝上，让孩子看着卡片之后，把卡片背面朝上，让孩子说出相应的卡片数字或图案。
走直线；
在房间的地上放一条带子，让孩子沿着带子走；对两三岁的孩子来说，这是一件非常困难的事情，不过能极大地锻炼孩子的平衡协调能力。其实走直线这个游戏并不完全限定在家里，平日带孩子上街时可以拉着孩子的手，让孩子沿着人行道的一条直线走，还可以在公园里用粉笔划一条直线让孩子沿着直线走。在外面玩这个游戏的时候一定要注意安全，不能因为专心玩游戏而发生危险。
宝贝足球比赛；
妈妈趴在宝宝的对面，把球推给他，鼓励宝宝再把球传递回去；一个家长提起宝宝，使其双脚离地，让宝宝尝试去踢球，重复若干次。

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